PROXECTO TIC A XUNQUEIRA

os wikis en literatura

2011-03-30T10:50:00.000+02:00

TRABAJAR EN AULA VIRTUAL

2010-09-04T02:35:00.000+02:00

El aula virtual del IES se puede convertir en una buena herramienta de comunicación entre los profesores y la dirección; ademas de conseguir un buen ahorro en papel, toner, fotocopias, etc. y así colaborar en el cuidado del medio ambiente (en lugar de reciclar no gastamos) conseguiremos que las convocatorias, actas, documentos, etc. de la dirección lleguen a todos los profesores en el momento de publicarse.
Para iniciarse en el manejo del aula virtual hay que seguir unos sencillos pasos que se describen en la siguiente presentación:

TRADUCIÓNS CON DOTSUB

2010-02-09T11:53:00.004+01:00

Aínda que vai con demora aquí vos deixo un video que subtitulou unha alumna de 2ºA polo día mundial da Paz empregando o DOTSUB.

Ademais, para os/as profes de linguas vénnos moi ben. Nós estabamos traballando as interferencias lingüísticas e crédeme que houbo que corrixir bastantes. Non deixa de ser un exercicio de tradución de toda a vida, pero cun toque de novidade para o alumnado, que malia estar "moi postos", como dirían eles, nas novas tecnoloxías aínda os podemos sorprender con actividades tan sinxelas coma estas.

Intentádeo, vailles gustas.

Colgar os videos

2009-12-02T19:12:00.002+01:00

Parece que son a única que me animo a escribir nos blogs. Pero que é isto!!! Non aproveitades nada o tempo que nos dedicou Vicente!!!

Este ano volvín atoparme co problema de querer subir un vido a Youtube e non logralo. Supoño que o problema foi que era demasiado pesado. A solución que atopei, con axuda dun compañeiro do departamento que fai un chisco de "Vicente", foi este programiña: Format Factory 2.15. Toda unha xoia. Probade e veredes que podedes convertilos a FLV e así subir a un lugar como www.divshare.com (límite dos videos de 200MB) aquí podedes obter o código embed e logo colocalo no blog.

Recordo que o ano pasado fixeramos montaxes de video con fotos de nenos/as e sería unha solución para non ter que subilas a un lugar máis visitado como o youtube.

Do mesmo xeito este programiña seravos útil para converter os videos que baixedes de Youtube que como sabedes están en FLV.

A traballar e comentade as dúbidas.

LA NECESIDAD DE FORMACIÓN

2009-09-13T17:08:00.005+02:00

Ahora dicen que vamos a tener muchos ordenadores por aula; en 5º de primaria cada alumno un ordenador. A partir de aquí comienza el problema... ¿estamos preparados para la revolución Tic?
Creo que deberemos sacar el mayor partido posible a los ordenadores (la invisibilidad de las nuevas tecnologías)

SIGUE SIENDO IMPRESCINDIBLE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN CUANTO A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA

Imagen "educacontic"

¿HUMOR? GRÁFICO... (sin palabras)

2009-06-12T18:39:00.004+02:00

vía aula21

ALUMNOS DEL SIGLO XXI

2009-06-11T19:47:00.004+02:00

Los alumnos de este milenio recién estrenado lo demandan.

Aprender haciendo, creando, compartiendo, ..... buscando con las nuevas tecnologías, que seguirán usando el resto de sus vidas. Muchos de los trabajos que realizarán cuando sean adultos todavía ni existen.

Visto en internetaula. Por Luz Marina.

UNA HERRAMIENTA ANTICOPIONES

2009-05-28T23:56:00.004+02:00

Cuantas veces hemos engargado a nuestros alumnos la realización de algún trabajo sobre cualquier aspecto dela materia que impartimos y cuantas veces nos han metido gato por liebre. Hoy, cualquier alumno que tenga una conexión a Internet, puede encontrar en la red cualquier trabajo que le mandemos; la cuestión es como podemos saber si un trabajo que nos entregan nuestros alumnos está bajado de internet o no.
A nosotros nos ha tocado esta etapa.
Hace unos días me encontré con una aplicación en la red con la que podemos saber si el trabajo que nos entrega cualquier alumno ya existe en internet, total o parcialmente.
Esta aplicación es APPROBO.
APPROBO es una aplicación en la que podemos insertar texto y compararlo con archivos online para detectar si ha sido copiado. También nos indica el lugar en el que se encuentra el documento y admite formatos variados como pdf, html, xmol, odt, txt, doc, docx, xls y xlsx. Se ha desarrollado en España y tiene un uso gratuito, con unos resultados bastante fiables.

¿QUIÉN ESTÁ EDITANDO AHORA LA WIKIPEDIA?

2009-05-28T12:03:00.003+02:00

Con "wikipedia vision" podemos saber quíen está editando la wikipedia en tiempo real.
Interesante para ver dónde se generan o se modifican los artículos de esta enciclopedia, que es un ejemplo de lo que son las wikis como herramienta de trabajo colaborativo.

ESCRIBIR JUNTOS EN LA RED

2009-05-05T22:54:00.003+02:00

Esta es una presentación en slideshare realizada por Victoria Castrillejo sobre el uso (uno de ellos) que se puede hacer de las wikis en el aula.

Escribir juntos en la red: wikis en la clase de E/LE

View more presentations from acastrillejo.

O BLOG DO CLUB DE LECTURA

2009-04-29T20:05:00.003+02:00

O neno do pixama a raias é o libro que inaugura este blog que puxeron na rede os profesores que se encargan de dirixir o club de lectura do noso insitituto. O blog, que tamén se enmarca dentro do Proxecto TIC, chámase xuncosblog.
Deixo un enlace permanente no apartado "Blogs no IES"

A imaxe tomámola prestada do club de lectura da Biblioteca Pública de Burlada

SOPORTEMADERA

2009-04-29T17:54:00.004+02:00

Soportemadera é o nome do blog co que participan os compañeiros do Departamento de Madeira Victoriano Tomé e José Manuel del Valle. Deixo un enlace permanente na o apartado "Blogs no IES"

EL BLOG DE MARCOS CORGO

2009-04-26T22:08:00.003+02:00

¿Desaleración, recesión, descenso moderado o... crisis? Un blog para todo tipo de gente... y para todos los demás.
Este es el blog que Marcos Corgo pone a disposición del proyecto TIC de nuestro insitituto.
Queda una entrada fija en el apartado "Blogs no ies"
Otro blog del mismo profesor dentro del programa Prensa Escuela se puede ver en este enlace.

WIKI

2009-04-15T20:01:00.003+02:00

É o momento de dar un paso máis e comezar a traballar con outra ferramenta de traballo colaborativa. Trátase das wikis. Nun anterior post coloquei un vídeo co que podemos facernos unha idea clara deste novo concepto.

Xa temos unha wiki para o noso proxecto; está neste enlace. Para poder traballar dentro da wiki o primeiro que hai que facer é rexistrarse como usuario de wikispaces (portal onde temos colocada a wiki xunqueira). Este rexistro convértenos en usuarios de wikispaces, paso imprescindible para solicitar a participación en calquera wiki aloxada aí; con este rexistro tamén podemos crear wikis das que sexamos administradores.

Nesta presentación danse instrucións para o rexistro en wikispaces e para o alta como usuarios na wiki do proxecto.

O SELO VIOLETA

2009-04-13T20:17:00.006+02:00

Daniel Veiga nos agasalla cun Selo Violeta

Moitas grazas de todos os que formamos parte do Proxecto TIC do IES A Xunqueira.

O Selo Violeta, un agasallo que agradecemos xa que este selo representa, segundo os seus creadores, “as sensações que a cor violeta traz para a nossa mente. Este prêmio é dado aos blogs que têm algumas das sensações da cor violeta. São algumas delas: magia, encantamento, graciosidade, magnetismo... e tudo aquilo que parece mágico"

Agora imos continuar agasallando selos violetas.

As regras son as seguintes:

Exhibir o Selo Violeta no seu blog coas regras
Indicar cantos blogs consideras que merecen o selo
Avisar aos indicados, non te esquezas diso!
Escribir dous poderes máxicos que xa imaxinaches ter.

Os blogs que me gustaría destacar como violetas son todos os que xurdiron dentro do Proxecto TIC, xa que todos eles cumpren as características do Selo.
A relación de blogs está nesta mesma páxina; avisaré aos autores.

Os poderes máxicos:

Que a formación que impartimos aos nosos alumnos consiga para eles un futuro cheo de oportunidades.
Para todos os demais moito sentido do humor para afrontar o día a día.

WIKIS. INTRODUCCIÓN

2009-03-31T17:02:00.004+02:00

El vídeo que está a continuación permite que nos hagamos una idea sobre el concepto de "wiki".
Para definir las wikis pordemos decir que son sitios donde pueden trabajar varias personas sobre un mismo tema y en un mismo espacio de trabajo. No es un blog colaborativo; aquí la información se organiza de otro modo.

Puede convertirse en una herramienta de aula muy potente.

2009-03-29T20:27:00.003+02:00

José Pazos preséntanos este blog para incluílo no blog do proxecto tic. É un blog con material sobre Debuxo Técnico.
Queda un enlace permanente no apartado "BLOGS NO IES"

ECOLOXÍA TRILÍNGÜE

2009-03-29T19:55:00.003+02:00

Outro blog dentro do proxecto tic do noso instituto. Neste caso trátase dun blog que manteñen tres profesoras: Elena Juiz, Isabel Bilbao e Macamen Alonso.

O blog usa a ecoloxía como nexo de unión entre as materias que imparten estas profesoras Bioloxía, Inglés e Francés respectivamente; aos dous idiomas citados hai que engadir o galego, idioma no que se imparte a asignatura de Bioloxía.

Aínda que está dirixido a alumnos de 4º da ESO, pode resultar moi interesante para todos aqueles que se interesen por este tema.

Queda un enlace permanente no apartado "BLOGS NO IES"

ESNIPS. ALMACENAMIENTO VIRTUAL

2009-03-24T00:24:00.003+01:00

Esnips nos da un espacio de cinco GB para almacenar nuestros archivos. Desde el sitio es fácil compartirlos. En la siguiente presentación se ven los pasos para subir archivos.

Una vez subidos, podemos hacer un enlace en nuestro blog hasta ellos y así los pondremos a disposisción de los lectores del blog.

Un ejemplo es este enlace desde el que se accede a la información.

También podemos bajar el archivo en su formato original.

HISTORIA DEL JAZZ

2009-03-23T23:35:00.003+01:00

A través de Samuel me entero de este blog. Trata sobre el JAZZ y lo mantiene Rubén Canosa, alumno de tercero en nuestro instituto.

OTRO BLOG DE MÚSICA

2009-03-23T23:17:00.002+01:00

Samuel Saeta tiene preparado otro blog de aula; en este caso se trata del "cuaderno de música de segundo". De puede acceder a este blog desde este enlace.
Queda un enlace permanente en el apartado "BLOGS NO IES"

NUEVO BLOG DE FRANCÉS

2009-03-23T23:06:00.003+01:00

En este caso se trata del blog de la profesora Macamen Alonso, que también se inscribe dentro del proyecto TIC de nuestro instituto.
Se puede acceder desde este enlace. Queda un enlace permanente en el apartado "BLOGS NO IES"

NOVO BLOG DE MÚSICA

2009-03-12T00:39:00.002+01:00

Samuel Saeta pon en marcha outro blog da súa materia dentro do marco do proxecto tic do noso instituto; neste caso trátase dun caderno no que colaboran os alumnos de terceiro de ESO
Podédelo ver neste enlace e en "Blogs no IES"

samuel.saeta@gmail.com

2009-03-06T10:12:00.000+01:00

http://www.youtube.com/watch?v=gdnVZE5I8Os

PCPIs DE ELECTRÓNICA Y AUTOMOCIÓN

2009-03-03T23:43:00.003+01:00

Os alumnos do programa de cualificación profesional inicial (PCPI) do noso IES colaboran na elaboración deste blog que dirixe Tito Ogando.
Unha boa ferramenta de traballo para este grupo de alumnos.

CUADERNO DE MÚSICA VOCAL

2009-03-03T23:29:00.005+01:00

Máis aportacións de Samuel Saeta ao blog do Proxecto TIC. Neste caso trátase dun blog para traballar cos alumnos de bachaarelato. Nel vanse a reunir e organizar as achegas que fagan os propios alumnos de música.

Desde este enlace accédese directamente.

CUADERNO MÚSICA DE CUARTO

2009-03-03T23:09:00.004+01:00

Samuel Saeta pone en marcha este blog de música para trabajar con los alumnos de cuarto. Según la etiqueta del propio blog:

"Neste cuaderno recopilamos, elaboramos e comentamos os achádegos
na rede dos alumnos de cuarto da ESO do IES A Xunqueira"

El blog se enmarca dentro del proyecto TIC de nuestro IES.
Mucha suerte.

DISCOS DUROS VIRTUALES. ACROBAT.COM

2009-02-14T19:02:00.005+01:00

Comenzamos una sección en la que vamos a ir viendo sitios en los que podemos alojar archivos para acceder a ellos desde el blog. Empezaremos por ver el sitio que acrobat pone a nuestra disposición; 5 gigas de espacio donde podemos subir archivos.

Todas las instrucciones para trabajar con este formato están descritas en el propio pdf que podeis ver más abajo o haciendo clic sobre el enlace.

Se plantean dos casos:

El primero es hacer un enlace al documento; este enlace nos lleva al sitio donde esta colocado el documento y desde allí nos permite realizar descargas.

El segundo caso consiste en llevar a nuestro blog el documento para poder leerlo; en este caso también se puede descargar.

BLOG DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR

2009-02-11T00:01:00.004+01:00

Otro blog más dentro del proyecto tic del IES. Se trata de un blog puesto en marcha por Edelmiro Barreiro en el que publican sus trabajos los alumnos de "PROYECTO INTERDISCIPLINAR" de primero de ESO.
Se puede acceder desde aquí, pero también queda un enlace permanente en"blogs no IES".

UN BLOG DE LENGUA ESPAÑOLA

2009-02-05T11:53:00.002+01:00

"Xogando coas palabras" é o novo blog que se suma ao proxecto TIC do instituto. É un blog que tratará sobre a Lingua Española e o seu creador e editor é Tito Ogando.

Acceso ao blog

UN BLOG EDITADO POR LOS ALUMNOS

2009-02-05T11:38:00.005+01:00

Los alumnos de Ciclos Superior de Telecomunicaciones e Informática editan y mantienen un blog dentro del Proyecto TIC del instituto. Comenzó a funcionar el mes pasado, pero ya tiene un buen número de entradas. Muy bien por los alumnos.

El blog se llama Ciclo Superior de Telecomunicaciones e Informática y lo podéis ver desde aquí.

ALGUNHAS APLICACIÓNS PARA YOUTUBE

2009-02-01T17:04:00.004+01:00

En sesións anteriores vimos como podiamos insertar videos no noso blog. Neste post veremos un par de aplicacións coas que poderemos recortar vídeos entre dous puntos concretos e outra coa que poderemos extraer o audio dun vídeo.
As aplicacións son SPLICD e VIXI.NET

BLOG DE FRANCÉS

2009-01-30T17:39:00.002+01:00

Outro blog que comeza a funcionar dentro do Proxecto TIC do noso instituto. Trátase do blog de Frances que mantén Esperanza Arias. Desde este enlace pode acceder a devandito blog.

BLOG DE TECNOLOGÍA

2009-01-13T01:27:00.005+01:00

Ya está funcionando el blog de Tecnología de Cesar Riádigos, que se enmarca dentro del Proyecto TIC del IES A Xunqueira. Lo podéis ver aquí.
Dejo un enlace en el apartado "mi lista de blogs"

INSERTAR UN VIDEO EN EL BLOG

2008-12-13T00:01:00.005+01:00

En este nuevo artículo veremos como podemos insertar un vídeo en nuestro blog; para ello plantearemos dos posibilidades:
La primera consiste en colocar un enlace en nuestro blog que lleve al lector hasta la página de youtube (o cualquier otra de alojamiento de vídeos) donde esté alojado el vídeo que queremos mostrar; éste se verá en el sitio de origen.
La segunda opción consiste en "pegar" el vídeo en el propio artículo de nuestro blog, de manera que pueda ser visto sin necesidad de abandonarlo.
En la siguiente presentación se explican los dos modos de trabajar con vídeo que se proponen en este artículo.
Debajo de la presentación se puede ver el resultado del proceso explicado.

Vídeo A Blog

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Primera opción

Segunda opción

GOOGLE ENGADE CHAT DE VOZ E VÍDEO EN GMAIL

2008-11-12T23:47:00.004+01:00

Unha das aplicacións que se botaba de menos dentro de todo o que nos ofrece goolge é, sen dúbida, a posibilidade de chatear por medio da voz e o vídeo.
Xa se pode facer agora; soamente hai que instalar un plugin e, por suposto ter unha cámara web e un micro.
Na seguinte presentación móstrase o proceso de instalación e o que nos atoparemos na nosa pantalla.

Chat Video

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Outra posibilidade moi boa para chat de voz e vídeo é Skype, co que podemos realizar chamadas completamente gratis a calquera computador , independentemente de onde se atope; ademais permítenos chamar a fixos de calquera parte do mundo por un céntimo e pouco ao minuto. Unha opción interesante para as clases de idiomas.

WEB 2.0 O MARCO DO NOSO PROXECTO

2008-11-06T11:36:00.004+01:00

Definir a web 2.0 non é unha tarefa fácil, xa que non se trata de definir un concepto estático; máis ben todo o contrario. Cando falamos de web 2.0 estamos falando de webs dinámicas nas que os usuarios son os que xeran os contidos.
Pero non é esta a única característica da web 2.0; nin sequera é a principal; se miramos na wikipedia (paradigma da web 2.0) atopamos esta definición:

"En xeral, cando mencionamos o termo Web 2.0 referímonos a unha serie de aplicacións e páxinas de Internet que utilizan a intelixencia colectiva para proporcionar servizos interactivos en rede dando ao usuario o control dos seus datos.

Así, podemos entender como 2.0 -"todas aquelas utilidades e servizos de Internet que se sustentan nunha base de datos, a cal pode ser modificada polos usuarios do servizo, xa sexa no seu contido (engadindo, cambiando ou borrando información ou asociando datos á información existente), ben na forma de presentalos, ou en contido e forma simultaneamente."- (Ribes, 2007)
O termo web 2.0 foi citado por primeira vez en 2004 por Dale Dougherty, tan só fai catro anos.

Anibal de la Torre, profesor e coordinador tic do IES Antonio Gala de Palma del Río e gran coñecedor e impulsor da web 2.0 en educación defínelle do seguinte modo:

"Web 2.0 é unha forma de entender Internet que, coa axuda de novas ferramentas e tecnoloxías de corte informático, promove que a organización e o fluxo de información dependan do comportamento das persoas que acceden a ela, permitíndose non só un acceso moito máis fácil e centralizado aos contidos, senón a súa propia participación tanto na clasificación dos mesmos como na súa propia construción, mediante ferramentas cada vez máis fáciles e intuitivas de usar."

Neste vídeo de Educastur clarifícanse moitos aspectos do que pode ser a web 2.0 aplicada á educación.

MÁIS APLICACIÓNS DE GOOGLE

2008-10-27T00:16:00.003+01:00

Imos traballar aquí con tres aplicacións de google que nos axudarán a manternos informados e a gardar a información que nos interese. Trátase de "google reader", un lector de noticias que nos manterá informados de cando se publica nos sitios que previamente haxamos sindicado, o "bloc de notas" que nos permite gardar as direccións dos sitios que nos interesen (é como os meus documentos, pero en lugar de almacenar as direccións nun computador en concreto, almacénaas nun espazo virtual accesible desde calquera computador con conexión a internet) e as "alertas" de google, que nos informan dos asuntos que nos interesan cada vez que se produza algunha noticia e esta sexa publicada na rede.

mas google

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TRABALLAR CON DOCUMENTOS DE GOOGLE

2008-10-07T23:26:00.006+02:00

Ter unha conta gmail dá acceso a unha chea de aplicacións que nos ofrece Google; entre as máis interesantes cabe destacar os "google docs" ou documentos de google.
Que imos atopar neste apartado?
Unha vez esteamos dentro veremos que temos uns editores cos que crear documentos de diversos tipos: textos, presentacións, formularios e follas de cálculo. O bo é que estes documentos poden ser privados ou públicos e poden ser editados por unha ou máis persoas ao mesmo tempo.
Na presentación explícase con brevidade a técnica básica de traballo con este tipo de documentos.

Na presentación que vos deixei hai unha novidade con respecto ás dous anteriores; está realizada con google docs.
As vantaxes que isto achega son principalmente que non dependemos dun almacén de flash externo a google e que con google temos a posibilidade de ver online a presentación con outros usuarios tendo un chat para comentar cada unha das imaxes que aparecen nela.
Neste post déixovos tamén un enlace á presentación segundo slideshare para que vexades as diferenzas.

XESTIÓN DOS CONTACTOS EN GMAIL

2008-10-01T19:52:00.007+02:00

Manexar correctamente unha conta de correo electrónico implica que debemos organizar a nosa lista de contactos para facilitar o envío de mensaxes, tanto cando este envío realícese a enderezos individuais, como cando se queira mandar un mesmo correo a moitos contactos da nosa lista.
Para estes últimos envíos é conveniente organizar aos nosos contactos por grupos, de maneira que cando enviemos unha mensaxe a un grupo recíbano todos os membros del.
Na seguinte presentación móstranse as formas de agregar contactos á nosa axenda de direccións e de organizalos por grupos.

02 Manejando Los Contactos

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CREAR UNHA CONTA DE CORREO GMAIL

2008-09-25T22:37:00.000+02:00

Imos utilizar google como plataforma para desenvolver o proxecto tic do noso instituto; a razón desta elección é que neste momento, google ofrece unha serie de recursos moi interesantes á hora de realizar traballos, tanto individuais como colectivos. É unha ferramenta ou conxunto de ferramentas da web 2.0.

Definir a web 2.0 en poucas palabras é complicado, pero, para facernos unha idea, podemos dicir que os usuarios desta web xa non son soamente espectadores pasivos do que pasa en Internet; o usuario dela web 2.0 participa dun xeito activo (se quere facelo) na construción de contidos e interacciona con outros usuarios para ser colaborador do que outros fan. A idea de PARTICIPACIÓN está sempre presente na forma de facer dentro deste novo modelo de Internet.

Como dicía ao principio, usaremos google como base do noso traballo e para iso deberemos ter unha conta de correo de gmail, que é o correo que proporciona esta plataforma aos usuarios.

Na seguinte presentación explícase a forma de abrir unha conta. En próximos post trataremos de coñecer a potencialidade deste correo e de google como plataforma de traballo.

Crear Unha Conta Gmail

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PROXECTO TIC

2008-09-25T00:27:00.000+02:00

Como sabedes o curso pasado a Xunta de Galicia concedeu un premio tic ao proxecto que presentou o noso centro; durante este curso temos que desenvolver o proxecto e para iso imos utilizar algunhas ferramentas da web 2.0; entre elas este blog, onde iremos (todos) publicando todas as experiencias que vaiamos vivindo.

Este blog tamén será o libro de texto deste proxecto; aquí colocaremos as explicacións necesarias para poder realizar facilmente os traballos que se desenvolvan, tanto para realizar cos alumnos como para realizar cos profesores.
De momento, e para ir quentando motores, déixovos o proxecto tic á vosa disposición neste enlace.